مقدمه‌ای بر نظریه‌ های یادگیری

علم روانشناسی شاخه‌های تخصصی فراوانی دارد كه یكی از مهم‌ترین و قدیمی‌ترین آنها یادگیری است. یادگیری از معدود زمینه‌های روانشناسی است كه اندك زمانی پس از استقلال یافتن روانشناسی به عنوان یك نظام علمی پای گرفت و تا كنون در گسترش دانش روانشناسی نقش بزرگی ایفا كرده است. یادگیری نه تنها به عنوان یك زمینه علمی كه به خودی خود حائز اهمیت است مورد توجه صاحب نظران قرار دارد، بلكه از آنجا كه سایر رشته‌های روانشناسی یادگیری را اساس شناسایی مسایل مورد بحث خود می‌دانند این شاخه تخصصی علم روانشناسی، از همان روزهای نخست تاسیس روانشناسی علمی، مورد توجه روانشناسی مختلف بوده است