آموزش دین، و گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار

آموزش دین، گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار
هدف کتاب، گزارشی از تغییر آموزش در ایران قرن نوزدهم و دیدگاههای موافقین و مخالفان در فرایند مدرن سازی را بحث و بررسی می‌کند. اتفاقات زمان قاجار برای بسیاری اهمیت به خصوصی دارد. زیرا در همان عصر قاجار انتقال ابزار و مواد مدرنیته فراهم می‌شد. در واقع ناصرالدین شاه جامعه ایران را با تمدن غرب آشنا کرد و پس از او نیز این ارتباط‌ بین غرب و ایران ادامه یافت. آموزش هم دچار تغییرات شد. تأسیس دارلفنون، رشدیه و البرز در جامعه ایران از دیگر موارد مدرنیستی فرهنگی، در کشور به شمار می‌رفتند که در بخش عمده‌ای از اثر به آن پرداخته شده است. مدارس، دارالفنون، مدارس خارجی و اقلیت‌ها دانشجویانی که برای تحصیل به غرب می‌رفتند از دیگر موارد مورد بررسی در کتاب هستند.
در بخشی از کتاب می‌خوانیم:
«ایران در قرن نوزدهم، با وجود دو جنگ ایران و روسیه در اوایل قرن، از لحاظ داخلی بالنسبه باثبات بود. برقراری مجدد تسلط سیاسی بر قلمرو صفویه از سوی قاجار، به دنبال چندین دهه آشوب و ناآرامی داخلی و تجاوز خارجی، به احیای رونق اقتصادی و افزایش تجارت بین المللی منجر شد. با این حال رشد ایران ــ چه سیاسی و چه اقتصادی ــ به نحو چشمگیری در مقایسه با سایر کشورهای خاورمیانه کند بود. دولت ایران نه از اقتدار و نه از دستگاه اداری کارآمد مصر یا امپراتوری عثمانی برخوردار بود.»«مهدی حقیقت‌خواه» کتاب «آموزش دین، گفتمان اصلاح فرهنگی در دوران قاجار» را برای علاقه‌مندان، به فارسی ترجمه کرده است.
درباره نویسنده: مونیکا ام رینگر
رتبه گودریدز: از 5